Individualisierung

Mit Beginn des Schuljahres 2025/26 haben wir, nach einem langen Schulentwicklungsprozess, eine neue Unterrichtsstruktur eingeführt. Auch darin spielt das individualisierte Lernen eine wichtige Rolle:

Das individualisierte Lernen findet von nun an – neben Angeboten im regulären Fachunterricht – vor allem Platz im Lernband, das täglich zwischen 09:35 Uhr und 10:20 Uhr in allen Klassen stattfindet. Dort arbeiten die SchülerInnen zu Grundlagenwissen der Fächer Deutsch und Mathematik im individuellen Tempo und mit Hilfe differenzierter Lernangebote. Da gibt es klassische Arbeitshefte, aber auch haptisches Material und Spiele für ein motivierendes Lernen.

„Lernen durch Lehren“

Die Sandhofenschule fördert ganzheitlich und setzt deshalb auf Methodenvielfalt im Unterricht.

Eine Methode ist das „Lernen durch Lehren“. Bei dieser Methode wird den Schülern ermöglicht sich gegenseitig zu unterrichten.

Die Schüler lernen hierbei sich selbst Wissen anzueignen und zu vermitteln (kognitive Förderung), sprachlich miteinander in Kontakt zu treten (sprachliche Förderung) und Anerkennung von ihren Mitschülern zu erhalten (Förderung der Sozialkompetenz).

Die Methode wird von den Schülern sehr gut angenommen und mit Engagement umgesetzt.